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大唐职业高中丨守护心灵花园，助力青春远航——寒假返校心理摸排工作
作者： 时间:2025-03-01 点击： 次
在教育的漫漫征途里，学生心理健康始终是高悬的明灯，照亮着成长的坎坷小径。每一次寒来暑往，都是学生们身心蜕变的重要节点。近期，大唐职业高中完成了寒假后的学生心理摸排工作，犹如展开一幅细腻的心灵画卷，缓缓呈现出学生们假期归来后的内心世界。此次摸排，承载着学校对学生深深的关切，是助力学生在新学期轻装上阵、蓬勃成长的关键之举。
本次心理摸排精心设计了全面而细致的问卷，涵盖了学生寒假生活回顾、开学适应情况、心理状态评估以及心理支持需求等多个维度。问卷中的每一个问题，都像是一把精准的钥匙，试图打开学生内心深处的情感之门，捕捉那些细微而又关键的心理动态。
从摸排结果来看，整体态势令人感到欣喜，并未发现存在严重心理问题的学生。这一成果宛如春日暖阳，映照出学校长期以来在心理健康教育领域辛勤耕耘所收获的累累硕果，彰显了学校心理健康教育工作的扎实与有效。
当然，仍有约 10% 的学生在开学后出现了适应不良的情况，这一现象不容忽视。在学习的海洋里，这些学生仿佛遭遇了汹涌波涛，面对新学期的学习任务，他们感到压力如磐，难以轻松驾驭知识的航船；在生活作息的轨道上，他们如同迷失方向的飞鸟，难以迅速契合学校规律的节奏，从而导致睡眠质量欠佳，身心难以得到充分的休憩；在人际交往的花园中，他们与同学、老师的相处出现了些许不和谐的音符，焦虑、紧张等负面情绪悄然滋生。这些看似微小的问题，实则如同一颗颗隐藏在成长道路上的石子，若不及时清理，可能会成为学生前行的绊脚石，长期积累甚至可能引发更为严重的心理隐患。
面对这一情况，大唐职业高中教育处迅速行动，展现出高度的责任感与使命感。学校坚定地认为，学生的心理健康是学校工作的核心要点之一，犹如基石之于高楼，不可或缺。针对此次摸排中发现的问题，学校制定了一系列科学且温暖的措施。
在学习方面，各学科教师化身 “智慧导师”，为压力较大的学生量身定制学习方法指南和个性化学习计划，帮助他们巧妙规划学习任务，掌握高效的学习技巧，逐步减轻学习压力；在生活领域，学校开展了健康知识讲座，心理老师为学生传授调整作息和改善睡眠的“独家秘籍”，同时，班主任也化身为 “生活守护者”，加强对学生日常作息的监督与引导，帮助学生养成良好的生活习惯，让他们拥有充足的精力去迎接每一天的挑战；在人际交往层面，学校组织了丰富多彩的班级活动和社团活动，搭建起沟通与交流的桥梁，为学生创造更多增进了解、培养友谊的机会。通过这些活动，提升学生的沟通能力和人际交往技巧，让校园成为充满爱与温暖的和谐家园。
大唐职业高中一直以来都将学生心理健康教育视为重中之重，此次心理摸排及后续举措的实施，犹如一首守护心灵的动人乐章，奏响了学校在保障学生心理健康方面的坚定决心与积极行动。学校将持续加大心理健康教育的投入，不断提升教育的深度与广度，为学生的青春成长之路铺就坚实的心理基石，助力他们在人生的天空中勇敢翱翔。
我们坚信，在学校的精心呵护、家庭的温暖陪伴以及社会的有力支持下，大唐职业高中的学生们定能顺利跨越开学适应期的小坎坷，以更加昂扬的姿态、积极健康的心态投身于新学期的学习与生活。
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